제목: [수석 사상] - 수석 시작을 쉽게

한국 그림돌 연구원(한돌연) 원장님께서는 다른 취미들처럼 수석을 왜 가족들과 함께 하지 않느냐, 왜 아이들과 함께 하지 않느냐 하는 문제제기를 우리 수석계에 던졌다. 필자는 사실
처음 이 문제를 접하고서는 어떻게 접근하여야 할지 난감하였다.

그러나 비홍당 원장님과 자꾸 이야기를 나누면서 그 필요성에 대하여 점차 공감을 하게 되었다. 솔직히 우리 수석계는 외부인들이 접근하기에는 좀 폐쇄적이라 할 수 있다. 우선 수석이 너무 어렵다. 심지어는 오래 하신 원로분들도 배울수록 어렵다고 하신다.

그래서 아무나 쉽게 접근할 수가 없다. 이것은 누구나 느끼는 것으로 물가에서 열심히 탐석시 관심을 보이는 이웃 사람들에게나 또는 가족들과 여행시에도 수석에 대해서 간단히 설명을 하기가 어렵다.

나름대로 알아듣게 설명을 하고 탐석에 들어가지만 여의치가 않고 오히려 나중에는 건건이 물어오는데 귀찮아지기도 한다. 이것은 그만큼 수석의 기준이 복잡하고 까다롭다는 것이다. 사실 산지가 고갈되어 간다고 하며 걱정은 하지만 우리는 여전히 높은 수준의 수석기준을 준수하며 우리 스스로를 점점 조이고 있는 것이다.

새롭게 수석을 시작하는 젊은 분들이 낮은 수준으로 수석을 하면 원로 분들은 어중이 떠중이 모두 수석 한다 하여 전체적인 수석의 질을 떨어뜨리고 있다고 걱정을 하신다. 그러다 보니 일반인들과 항상 위화감이 생기고 수석으로부터 소외감을 느끼는 일반인들은 자연을 파괴하고 있다고 색안경을 끼고 의심의 눈초리로 수석인들을 바라본다.

그러나 수석보다 더 깊은 미술이나, 음악이나, 문학 등 어떤 예술도 어른이 되어서만 배우지는 않는다. 어릴 때부터 배우게 하여 가르치는 것이다. 우리 수석도 이제 어려서부터 가르치기 시작하여야 할 것이다.

꼭 산수경석의 어려운 수석뿐만 아니라 그림돌(문양석)의 쉬운 수석부터 가르쳐 나가면 쉽게 접근할 수 있을 것이다. 사실 돌의 복잡한 형상을 이해하여야 하는 산수 경석의 경우 왠 만큼 수석을 한 사람도 어렵기 때문이다.

밑자리에서, 3면 법에서, 봉의 좌우 위치, 안으로 감싸 안아야 하는지 등등에 대한 상당히 어려운 기준들이 내재되어 있다. 그러나 그림의 경우에는 전시회에 가면 아무리 추상화처럼 어려운 그림도 제목이 붙어 있으면 일반인들도 그렇게 이해하려고 바라본다.

그만큼 쉽게 접근할 수 있는 것이다. 어려서부터 음악을 배운다고 전체 음악의 수준이 떨어지는 것이 아니다. 어려서부터 그림을 배운다고 전체 그림의 수준이 떨어지는 것이 아니다. 단지 어려서부터 배움으로써 예술에 대한 친근감이 생기고 젊어서부터 전문적으로 배우는 사람들이 생기게 되는 것이다.

수석 또한 매한가지일 것이다. 어려서부터 배운다고 수석의 질이 떨어지는 것은 아닐 것이다. 어려서 배우게 되면 수석에 대한 부정적인 시각이 없어지고 수석계는 젊은 사람들의 유입으로 수석인구의 노령화를 방지할 수 있을 것이다.

그러기 위하여는 수석의 진입을 쉽게 하여야 할 것이다. 수석 본래의 사상이 돌 하나에서 아름다움을 느끼는 것이라면 어린이들이 예쁜 돌을 줍는 데에서 수석은 시작된다고 보아야 한다.

"그것이 무슨 수석이냐, 몽돌이다." 라고 하면 난해한 수석이 되는 것이다. 훌륭한 수석들에 대한 기존의 기준과 이론은 그대로 존재하지만 단지 일반인들이 쉽게 접근할 수 있게 초기의 수석을 쉽게 가져갈 필요가 있다.

우리 민족은 예부터 돌을 좋아하여 어디를 가다가도 예뻐 보이는 돌이 있으면 주어서 집에 가져 놓았다. 사실 이것이 수석의 시작이다. 그러나 지금의 우리 수석계는 어떤가. 조금이라도 떨어지면 그 사람의 수준에서 보아주지 않고 "그것은 수석이 아냐. 버려."

뭐 이렇게 이야기 하거나 그렇지 않으면 몽돌 수준의 것을 수석이라고 소장하고 있다고 욕을 하는 것이다. 자 우리 이제부터 수석 입문의 수준을 낮추어 갑시다. 그리고 그분의 안목이 높아 지면서 단계별로 수석의 실력을 향상시켜가면 될 것이다.

본 이야기는 필자가 한돌연 원장님과 석담을 나누는 과정에서 대부분 나온 이야기들로 수필 형태로 '수석 시작을 쉽게'라는 제목으로 다시 꾸며 본 것입니다.

석명: 난꽃, 크기: 12x16x12, 산지: 솔매, 소장자: 한돌연 오지열 원장